Prodi Pendidikan Bahasa Inggris

ELED News – Malang (20 Januari 2025) Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang bersiap untuk Digital Site Visit FIBAA Accreditation selengkapnya

ELED News – [Malang, 15 Januari 2025] Dalam rangka memperkenalkan berbagai teknik pengajaran Bahasa Inggris untuk siswa tingkat SD, sebuah workshop bertajuk Teaching English to Young Learners te selengkapnya

ELED news – [Malang, 11/1/2025] Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM gelar mini expo produk sebagai rangkaian penyelesaian tugas akhir salah satu mata kuliah, yaitu kewirausahaan yang diampu oleh selengkapnya

ELED news – [Malang, 8/1/2025] Mahasiswi Program Studi Pendidikan Bahasa Inggris UMM sukses raih beasiswa Internasional. Azahra Mauly Aprillia, mahasiswi prodi Pendidikan Bahasa Inggris angkatan selengkapnya

ELED News – [Malang, 7 Januari 2024] Program Pengabdian Masyarakat oleh Mahasiswa (PMM) Universitas Muhammadiyah Malang (UMM) kembali hadir melalui kegiatan inovatif yang bermanfaat untuk m selengkapnya

ELED news – [Malang, 3/1/2025] Prodi Pendidikan Bahasa Inggris telah melaksanakan acara voice up. Diselenggarakan di Aula GKB 3, acara ini diikuti oleh mahasiswa Pendidikan Bahasa Inggris angkat selengkapnya

ELED news – [Malang, 31/12/2024] Program unggulan baru dari Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Malang (UMM), Center of Excellence (C selengkapnya

ELED news – [Malang, 27 Desember 2024] Dalam upaya meningkatkan keterampilan berbicara di depan umum dan membangun rasa percaya diri mahasiswa, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris UMM menyelenggarak selengkapnya

Terinspirasi dari semangat cinta tanah air di bulan Agustus, mahasiswa UMM didampingi Laela Hikmah Nurbatra, S.Pd., M.A., M.EdLead selaku Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) selenggarakan pelatihan membat selengkapnya

Optimalkan produktivitas Ramadhan dengan explorasi informasi lintas budaya serta berikan Internasional exposure, Prodi Pendidikan Bahasa Inggris, Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muh selengkapnya